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Hier gibt es begleitende Aufgaben zu den Themen von maigs.de.
Die Hauptkategorien
Analytische Geometrie und
Lineare Algebra
Funktionen und
Analysis
Stochastik
Es gibt immer neue Aufgaben…
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, Funktionen und Analysis, KI unterstützt erstellt, Klausurvorbereitung, Kurvendiskussion, Matrizenrechnung, Stochastik, Übergangsmatrix, VerflechungsmatrixAls neuer Datenanalyst bei einer sozialen Einrichtung, die vielfältige Dienstleistungen wie Unterstützung für Obdachlose, Beratung für Drogenabhängige und Arbeitsvermittlung anbietet, haben Sie die Aufgabe, die Effizienz dieser Dienste zu bewerten und Vorschläge für eine optimale Ressourcenverteilung zu entwickeln. Ihre Herausforderung besteht darin, ein umfassendes Verständnis der Bedarfsstrukturen und der internen Prozesse zu erlangen, um die […] weiter zur Aufgabe
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Eine NGO (Non Government Organisation – nicht Regierungsorganisation) packt Hilfscontainer für Familien in Afrika die unter der langen Dürre leiden. Am Ende soll es drei unterschiedliche Arten von Hilfscontainer geben, dir für unterschiedliche Zwecke geeignet sind. Die erste Art der Hilfscontainer ist für sauberes Wasser, diese Art wird “Clean Water” genannt. Die zweite Art der […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, KurvendiskussionRajiv: Hallo Fatima, ich hoffe, du hattest ein erholsames Wochenende! Wir stehen vor einer dringenden Herausforderung bei der Wasserzuteilung im Flüchtlingslager Al-Zeetari. Kannst du uns da in der nächsten Stunde helfen? Fatima: Hallo Rajiv! Klar, ich kann gleich damit anfangen. Du hast mir die Funktion für die Wasserverfügbarkeit pro Stunde ab 12 Uhr mittags gegeben, nicht wahr? […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, KurvendiskussionSarah: Guten Morgen Mei, wir bei “Global Education Insights” möchten die Effektivität unseres neuen Lehrplans bewerten. Könntest du uns dabei helfen, die Schlüsselmomente zu identifizieren, in denen sich die Schülerleistungen merklich verändern? Mei: Guten Morgen Sarah, natürlich, was genau habt ihr im Sinn? Sarah: Wir haben eine Funktion, die die durchschnittlichen Testergebnisse über die Zeit abbildet: (t in […] weiter zur Aufgabe
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Lena: Hallo Tom, ich hoffe, du hast einen angenehmen Tag. Wir bei der “Urban Care Foundation” sind dabei, die Dynamik der Obdachlosigkeit in unserer Stadt zu verstehen. Könntest du uns dabei unterstützen, herauszufinden, wann sich signifikante Änderungen im Trend ergeben? Tom: Hallo Lena, natürlich, ich helfe gerne. Was genau benötigt ihr? Lena: Wir haben eine mathematische Darstellung der […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, KurvendiskussionAmina: Hallo Rajesh, ein frohes neues Jahr! Hoffe, du bist gut gestartet. Wir stehen vor einer spannenden Herausforderung in diesem Jahr und könnten deine Expertise gut gebrauchen. Für die ersten 6 Monate benötigen wir eine detaillierte Analyse der Effektivitätskurve unserer Umweltschutzprojekte. Kannst du uns dabei unterstützen? Rajesh: Guten Morgen Amina! Natürlich, ich freue mich, dabei zu helfen. […] weiter zur Aufgabe
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Lena: Guten Morgen Tom, ich hoffe, du bist gut in die Woche gestartet. Wir stehen vor einer Herausforderung bei der Planung der Kursangebote für das nächste Semester hier bei der FutureSkills Academy. Wir müssen dringend verstehen, wie sich die Nachfrage nach verschiedenen Kursen über das Jahr verteilt. Tom: Guten Morgen Lena! Klar, ich helfe gerne. Hast du […] weiter zur Aufgabe
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Alex: Hallo Beate, ich hoffe, du hattest ein schönes Wochenende! Wir haben eine dringende Anforderung für unsere Planung in unserem Seniorenheim Schildkröte. Könnten wir innerhalb der nächsten Stunde herausfinden, wann der Betreuungsbedarf am höchsten ist? Beate: Hallo Alex! Kein Problem, ich kann sofort damit beginnen. Du hast mir die Funktion gegeben, richtig? Alex: Genau, das ist die Funktion. Wir […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, KurvendiskussionIn Krankenkirchen breitet sich eine Krankheit aus, und die täglichen Neuinfektionen lassen sich durch die ganzrationale Funktion modellieren, wobei die Tage seit dem ersten bekannten Fall darstellt. Die Stadtverwaltung möchte die Zeitpunkte verstehen, an denen die Infektionszahlen am höchsten sind, um ihre Informationskampagnen und präventiven Maßnahmen entsprechend zu planen. Sie sind als Datenanalyst/in tätig und […] weiter zur Aufgabe
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Anna, Bernd, Mia, Leyla, Mustafa und Sie sind zusammen in einer Gruppe. In der letzten Mathestunde waren sie krank. Die anderen 5 sollten zusammen Figuren stellen. Dabei war es egal, ob es alle 5 oder nur 4 oder 3 sind. Wichtig ist, dass nicht alle Seiten ausgemessen werden. Denn die letzten Seiten sollen berechnet werden. […] weiter zur Aufgabe
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Sie sind kurz vor ihrem Fachabitur und wiederholen alle möglichen Inhalte, auch Kurvendiskussion. Sie unterhalten sich mit einem Schüler aus der HFS1:Sie: „Was macht ihr gerade so in Mathe?“Schüler: „Frag nicht! Ich kann’s eh nicht.“Sie: „Zu spät, ich hab schon gefragt. Vielleicht kann ich dir ja einpaar Tipps geben?“Schüler: „Das Thema ist Kurvendiskussion. Ich hab […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixAuf dem fernen Planeten Mars existiert eine hochentwickelte Zivilisation von Marsianern, die wie Menschen auch, mit Verlusten und Trauer umgehen müssen. Ihre kulturellen Rituale und Methoden zur Trauerbewältigung sind jedoch einzigartig und spiegeln ihre fortschrittliche Gesellschaft wider. In der ersten Phase, die sie als “Phase der Nebel” bezeichnen, erleben die Marsianer einen Zustand der Verwirrung […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixSie lesen folgenden Artikel in einer Fachzeitschrift zur Suchtprävention: Der Wechsel bei der Suchtprävention In einem umfassenden Ansatz zur Suchtprävention durchlaufen Menschen verschiedene Stadien, um eine gesunde Lebensweise zu fördern und Suchtverhalten zu vermeiden. Beginnen wir mit einer hypothetischen Ausgangssituation, in der sich 50% der Personen in der Präventionsphase befinden, 30% in der Früherkennungsphase und […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn einer Gemeinschaftsintegrationsumgebung durchlaufen Menschen oft verschiedene Phasen, während sie sich in Richtung eines eigenständigen Lebens bewegen. Angenommen, wir haben eine Gruppe von Menschen, von denen 40% in Übergangswohnheimen leben, 30% in betreutem Wohnen und 30% bereits eigenständig leben. Eine beträchtliche Anzahl von Personen, etwa 72%, bleibt oft im nächsten Jahr in einem Übergangswohnheim, während […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn einer komplexen Gesundheitsversorgungssituation, wie sie in Krankenhäusern oder Pflegeeinrichtungen zu finden ist, sind die Zustände der Patienten oft von großer Bedeutung. Betrachten wir eine Situation, in der Patienten verschiedene Gesundheitszustände durchlaufen können: stabil, verbessert und verschlechtert. Ein beträchtlicher Teil der Patienten, etwa 80%, bleibt oft in einem stabilen Gesundheitszustand, was zeigt, dass die Mehrheit […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn einem dynamischen Arbeitsmarkt wie unserem werden Menschen oft mit verschiedenen Zuständen der Beschäftigung konfrontiert. Betrachten wir beispielsweise eine Situation, in der Menschen entweder beschäftigt sind, arbeitslos sind oder arbeitslos, aber Unterstützung erhalten. Ein Großteil der arbeitslosen Bevölkerung bleibt oft in dieser Situation stecken, mit etwa 60% derjenigen, die im nächsten Jahr weiterhin arbeitslos bleiben, […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn einer Schule gibt es jeden Tag drei Essensmöglichkeiten: Fleisch, Vegetarisch und Vegan. Um das Essensangebot in der Schule besser auf die Bedürfnisse er Schüler abzustimmen, sollen Sie als Gesundheitscoach die Veränderungen bei der Auswahl des Essens beobachten. Ihre Notizen sehen wie folgt aus: Essensangebote: Fleisch, Vegetarisch und VeganBeginnen wir mit dem ersten Essensangebot, Fleisch. […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn einem Kindergarten wird von einer aufmerksamen Erzieherin der Wechsel der Kinder zwischen den Kindergartengruppen über mehrere Wochen beobachtet. Nach drei Monaten fragt die Chefin nach einer kurzen Zusammenfassung. Die Erzieherin schreibt folgenden Text: Änderung für die Gruppen: Nasenbär, Seehund, Springmaus und FledermausBeginnen wir mit der ersten Gruppe, der Nasenbär-Gruppe. Eine beträchtliche Anzahl von Kindern, […] weiter zur Aufgabe
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in Analytische Geometrie und Lineare Algebra, KI unterstützt erstellt, kompetenzorientierte Aufgaben, Matrizenrechnung, Stochastik, ÜbergangsmatrixIn Steinberg gibt es vier Viertel. Das Nordviertel, Westviertel, Ostviertel und Südviertel. Jedes Jahr ziehen einige Personen in der Steinberg von einem Viertel in ein anderes Viertel. Pauline ist aktuell Praktikantin im Amt für Bildung und Jugend bei der Stadt Steinberg. Sie soll den Bedarf der Kita-Plätze in den nächsten 5 Jahren berechnen. Dabei kann […] weiter zur Aufgabe
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Auch in der Pflege gibt es einen großen Fachkräftemangel. Das heißt, dass viele Fachkräfte gebraucht werden, aber nur wenige Fachkräfte da sind. Nach eine Umfrage wird folgender Artikel veröffentlicht: Viele Pflegekräfte verlassen die Pflege In einer aktuellen Studie wurde die Bewegung von Pflegekräften in der Pflegebranche analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass Pflegekräfte oft ihren Arbeitsplatz […] weiter zur Aufgabe
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In der Natur gibt es nur ein Gesetz: Fressen oder gefressen werden. Das gilt in Deutschland aber auch in Afrika, da wo es unendliche Weiten gibt und auch Jaguar die ab und an eine Antilope jagen. Ein Forscher Team hat sich die Verfolgungsjagd eines Jaguars genauer beobachtet. Die Jagd dauert nur 20 Sekunden, ist als […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, Kurvendiskussion, trigonometrische FunktionenJedes Krankenhaus muss Kosten sparen. Deshalb wird jedes Jahr einmal eine Bilanz erstellt, die verschiedene Dinge analysiert werden. Sie können selbst nicht dabei sein. Ihr Kollege “Hans” der mit ihnen zusammen auf der Station A arbeitet ist aber dort gewesen. Daher fragen Sie Hans nach den Notizen die er gemacht hat. Hans schreibt Ihnen eine […] weiter zur Aufgabe
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Diese Aufgabe wurde von einer Schülerin erstellt und von Herr Doderer überarbeitet. Antonia und ihre Familie sind in Holland um ein Motorradrennen anzuschauen. Die Motorräder fahren mit bis zu über 300km/h schnell über die Strecke. In Kurven müssen die Motorräder langsamer fahren. Antonias Eltern fotografieren das Rennen.Antonia wollte nach dem Rennen wissen, wie die Funktionsgleichung […] weiter zur Aufgabe
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in CAS, Funktionen und Analysis, Lineare Gleichungssysteme, Nullstellenbestimmung, trigonometrische FunktionenRaketen auf Schiffen der Marine werden unterschiedlich abgeschossen. Eine Möglichkeit eine Rakete abzuschießen ist, die Rakete direkt nach oben abzuschießen. Dabei wird die Rakete zuerst herausgeworfen. Danach fällt die Rakete etwas und danach zündet das Raketentriebwerk und die Rakete fliegt nach oben weg. Auf dem folgenden Bild ist so ein Start einer Rakete abgebildet: Aufgabe […] weiter zur Aufgabe
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Im Altersheim “Silberrücken” ist heute Schachtag. Deshalb werden zwei Teams gemacht. Es gibt das Team “Spielen ist silber” und das Team “Silversurfers”. Um die Partner für die erste Runde zu ziehen schreiben nur die Mitglieder des Teams “Spielen ist silber” ihre Namen auf einen Zettel und werfen die Zettel in einen Hut. Die Mitglieder des […] weiter zur Aufgabe
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in StochastikHerr Bauer ist mit seiner Frau zu Hause. Frau Bauer hat zum zweiten Mal den Coronavirus. Sie testet sich jeden morgen – eine Woche lang ist ihr Test positiv. Herr Bauer testet sich auch jeden morgen. Der Test von Herr Bauer ist immer negativ. Durch den Onlinerechner des Robert-Koch-Institut haben Herr und Frau Bauer herausgefunden, […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, Kurvendiskussion, Nullstellen, Nullstellenbestimmung, quadratische FunktionenDie meisten Kängurus leben in Australien. Man kennt Kängurus besonders, weil sie nicht gehen oder rennen. Sie springen!Wenn man sich den Sprung eines Kängurus anguckt, sieht man, dass der Sprung wie eine Parabel aussieht. Die Funktion zeigt den durchschnittlichen Sprung eines Kängurus. Dabei ist die Höhe des Sprungs und die Weite des Sprungs. Aufgabe weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme, Nullstellenbestimmung, quadratische FunktionenDiese Aufgabe wurde von einer Schülerin erstellt und von Herr Doderer überarbeitet. An manchen Orten oder im Fernsehen sehen wir diese Bauwerke. – Es sind Radioteleskope. Mit Hilfe von Radioteleskopen, kann man weit entfernte Galaxien und Sterne fotografieren und anschauen. In der Architektur der Radioteleskope kann man viele Funktionen finden. Sie (Dialog A) reden mit […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme, Nullstellen, Nullstellenbestimmung, quadratische Funktionen, SchnittpunkteBei einer Renovierung einer Wohnung werden meisten die Wände neu gestrichen, Böden neu verlegt und andere Dinge neu gemacht. Bei einer Renovierung muss eine neue Tür eingebaut werden. Die Tür hat keine normale Form. Oben hat die Tür die Form der Funktion . Auf der linken Seite geht eine Gerade durch die Punkte und .Auf […] weiter zur Aufgabe
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Über Architektur kann man streiten. Einige finden Bögen schön, andere finden Ecken schön. Aber ein Mix aus Bögen und Ecken ist das richtige. Auf dem Bild sieht man eine Treppe mit mehreren Bögen. Einen Bogen kann man mit der folgenden Funktion: Der Teil des Bogen der wichtig für die Architektur ist, liegt zwischen den Nullstellen. […] weiter zur Aufgabe
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In Amerika gibt es oft “Air Shows” (deutsch: Flugshow) dabei fliegen viele Flugzeuge im Himmel in unterschiedlichen Figuren. Loopings, Schrauben oder Spiralen, die Flugzeuge machen viele Kunststücke in der Luft. (Das fliegen von Kunststücken heißt Flugkunst.) Eine Grundlage der Flugkunst ist der Flug in der Form einer Parabel. Bei dem “Parabelflug” steigt das Flugzeug zuerst […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, Lineare Gleichungssysteme, LSG, Nullstellenbestimmung, quadratische FunktionenBeim Tischtennis wird der Ball von einer auf die andere Seite gespielt. Dabei ist die Flugbahn des Balls eine Parabel. Die Tischtennisplatte ist 274cm lang. Wenn man von der Seite guckt kann man sehen, dass der Ball bei dem Schlag 12cm hoch über der Tischtennisplatte und 25cm links neben der Tischtennisplatte ist. Danach ist der […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, Lineare Gleichungssysteme, quadratische FunktionenLuke liebt Mathe. Luke kann auch etwas besonderes, er kann in Bildern Funktionsgraphen erkennen. Das heißt er kann sich super vorstellen wie dort eine Funktion zu sehen ist. Vor einem Monat war Luke in Paris. Als er wiederkommt, erzählt er sofort was er gesehen hat. Sie unterhalten sich mit Luke.Luke: “Der Eiffelturm ist Geometrie PUR!”Du: […] weiter zur Aufgabe
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Diese Frage hat sich bestimmt noch niemand gestellt und warum sollte man sich diese Frage stellen?Klar! Weil wir im Matheunterricht uns immer komische Fragen stellen! Also hier wurde es getestet: Aufgaben weiter zur Aufgabe
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Lösen Sie die Aufgabe! weiter zur Aufgabe
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HINWEIS für Lehrkräfte Dieses Escape Game wurde für die Oberstufe entworfen. Auf dieser Website finden Sie sämtliche Unterlagen um dieses Escape Game durchzuführen. Gegebenenfalls müssen Unterlagen angepasst werden. Die Texte wurden in der Regeln aus zeitlichen Gründen von ChatGPT erstellt. Für Kritik und Verbesserungsvorschläge bitte das Kontaktformular benutzen. HINWEIS für Schüler:innen Diese Seite ist nicht […] weiter zur Aufgabe
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Die Funktion ist eine ganzrationale Funktion dritten Grades der Form und es gelten die folgenden Werte: 0 2 4 6 0 2,9 3 1,5 Aufgaben Text Manuel stellt am Montag fest, dass er mehr als 39,3° Fieber hat. Er ist sich sicher, dass er am Sonntag noch kein Fieber hatte. Eine Woche später am Montag […] weiter zur Aufgabe
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Die über einen längeren Zeitraum erfasste durchschnittliche Anzahl der momentanen Besucher einer Internetseite in Abhängigkeit von der Zeit kann näherungsweise durch eine ganzrationale Funktion dritten Grades mit dem Term mit in Stunden und in Anzahl Personen beschrieben werden. Aufgaben weiter zur Aufgabe
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Sie machen ein Praktikum in einer Praxis für Physiotherapie. Diese Praxis arbeitet eng mit einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung zusammen. Gemeinsam mit dem Physiotherapeuten Leon und Lehrerinnen der Förderschule bereiten Sie eine Wanderung in den Bergen vor. Die Funktion mit beschreibt näherungsweise das Höhenprofil. Die zurückgelegten km entsprechen dabei . Und […] weiter zur Aufgabe
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Einige Seniorenheime in der Region K-L sind in der Trägerschaft der PflegePlus AG. Sie machen ein Praktikum bei der PflegePlus AG.Herr Melcher, der Geschäftsführer, möchte Prognosen des Krankenstandes des Personals haben. Daher bittet er die Personalabteilungen um verschiedene Informationen. So soll ein effektiver Personaleinsatz gewährleistet werden. Die Personalabteilung hat über viele Jahre den Krankenstand erfasst […] weiter zur Aufgabe
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Der Verlauf der diesjährigen Grippewelle in Hessen wurde vom hessischen Sozialministeriums um fangreich dokumentiert. Der Verlauf kann mit der Funktion n mit beschrieben werden. Hierbei ist t die Zeit seit Beginn der Grippewelle in Wochen und n(t) ist die Anzahl der erkrankten Patienten. Analysieren Sie den Verlauf der Grippewelle und stellen Sie dar, welche Erkenntnisse […] weiter zur Aufgabe
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Durch die Funktion mit wird die Konzentration eine Medikamentes im Blut eines Patienten beschrieben. Die Zeit t wird in Stunden gemessen. Die Konzentration des Medikamentes im Blut in mg/l wird mit angegeben. Das Medikament kann 12 Stunden im Blut nachgewiesen werden. Aufgaben weiter zur Aufgabe
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Sie arbeiten in der Hals-Nasen-Ohren-Abteilung des Krankenhauses mit.Dabei wird auch über die Anzahl der erfolgreichen Operationen innerhalb eines Jahres gesprochen.Diese Anzahl lässt sich mit Hilfe der ganz rationalen Funktion dritten Grades mit beschreiben. Die Zeit x wird in Monaten gemessen. Der 1. Januar ist . Die Anzahl der Operationen ergibt sich aus . Lösen Sie […] weiter zur Aufgabe
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Eine besondere Art Schafe wurde auf einer unbewohnten Insel angesiedelt. Die Entwicklung des Tierbestandes kann mit Hilfe der Funktion (siehe unten) untersucht werden. t ist die Zeit in Jahren und y = f(t) ist die Anzahl der Schafe Aufgaben weiter zur Aufgabe
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Die vorliegenden Aufgaben sind die Grundlage für die Klausurvorbereitung. Jede/r von Ihnen bearbeitet im Unterricht und zuhause die zugewiesene Aufgabe. Alle geben ihre Lösung am Ende des Mathematikunterrichts zu einer bestimmten Frist ab. Nach der Frist stellen Sie nach einander Ihre Aufgaben und Lösungen vor. Ihre Ausarbeitungen bekommen die anderen nach der Präsentation als Kopie […] weiter zur Aufgabe
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in Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, Kurvendiskussion, trigonometrische FunktionenStellen Sie sich vor, Sie sind Erzieher:in in einer Einrichtung des Offenen Ganztages. Das heißt die Schüler:innen haben vormittags Schule und kommen nachmittags zu Ihnen. Ihre Einrichtung ist bei einer Grundschule für hochbegabte Kinder. Viele dieser Kinder bearbeiten schon Unterrichtsmaterial aus der weiterführenden Schule. Beqir ist 8 Jahre alt und hat eine besondere Begabung in […] weiter zur Aufgabe
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Hier finden Sie alle Tipps und Tricks wie man Goodnotes für den Unterricht richtig einstellen kann. Papier einstellen Scrollrichtung einstellen Goodnotes-Hacks Sie möchten schnell ein Notizbuch öffnen? Einfach doppelt auf das „+“ tippen. weiter zur Aufgabe
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Hier finden Sie eine Anleitung wie Sie PDF-Vorlagen in Goodnotes hinzufügen können. Die Vorlagen sollten Sie vorher bereits heruntergeladen haben. Anleitung 1. Vorbereitung Sie sollten zuvor schon alle Vorlagen die Sie hinzufügen möchten heruntergeladen haben. Merken Sie sich wo Sie die Dateien gespeichert haben.Öffnen Sie die App Goodnotes. 2. Einstellung für Vorlagen öffnen 3. Neue […] weiter zur Aufgabe
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Alle Vorlagen auf einmal Vorlagen einzeln Papier für die Schule Hochformat Querformat Koordinatensystemvorlagen auf quadratischem Papier Hochformat Hochformat mit Textfeld Querformat 3D Wie füge ich die Vorlagen in GoodNotes hinzu? weiter zur Aufgabe
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Mikrowellen kennen wir besonders aus der Küche, dort werden sie in dem Gerät der „Mikrowelle“ zum Erwärmen von Speisen verwendet. Ein Bekannter von Ihnen stellt ihnen folgende Frage:„Du sag mal, du bist ja auf dem Beruflichen Gymnasium und machst da Physiktechnik. Kannst du mir nicht einfach mal eine Mikrowelle, also die Wellen die es da […] weiter zur Aufgabe
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In der Aufgabe vorher haben Sie bereits die Welle die ein Tropfen verursacht, der aus Höhe auf die Wasseroberfläche trifft mathematisch beschrieben. Dabei war die Amplitude und die Periodenlänge . Sobald man sich allerdings das Bild hier genau anschaut, fällt auf, dass die Amplitude der Welle nach außen immer weniger wird und dann irgend wann […] weiter zur Aufgabe
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Wenn Wassertropfen auf die Wasseroberfläche treffen entstehen Wellen.Diese Wellen können durch die – und die -Funktion beschrieben werden. “beschrieben werden” heißt mathematisch betrachtet, gezeichnet und untersucht werden. Bei einem Experiment wird ein Wassertropfen aus auf die Wasseroberfläche fallen gelassen. Dadurch hat die neu entstandene Welle eine Amplitude von und einer Periodenlänge von . Aufgabe weiterführende […] weiter zur Aufgabe
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Situation Während des Benefizkonzerts “Singende Blumen” zum 50. Geburtstag der Kita Pusteblume gab es eine extra Kinderbetreuung mit dem Namen Singende Blümchen für Kinder im Alter von 3-6 Jahren. Diese Kinderbetreuung wurde von Frau Haikon geleitet. Alles hat super funktioniert. Anhand der Anwesenheitsliste lässt sich folgende Funktion für die Anzahl der Kinder bei der Betreuung […] weiter zur Aufgabe
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in Differentialrechnung, Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, quadratische FunktionenSituation Die Kindertagesstätte (Kita) Pusteblume wird 50 Jahre alt! Deshalb wird eine Benefizkonzert veranstaltet. Zu diesem Benefizkonzert kommen verschiedene Musikgruppen und Bands aus der Umgebung. Es startet mit einem Gesangsduo. Danach kommt der Kinderchor der Kita und als Höhepunkt ein Konzert einer mittelmäßig berühmten Band. Danach kommt noch ein Comedian auf die Bühne und am […] weiter zur Aufgabe
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Bei einem Baseballspiel wirft der Pitcher (werfender Spieler, siehe Bild) mit einer sehr flachen Flugkurve den Baseball zum Batter (Spieler mit Schläger). Für eine Fernsehanalyse werden drei Punkte der Flugkurve anhand von dem Video aufgeschrieben. als Abwurfpunkt des Pitchers, ein weiterer Punkt auf der Flugbahn ist . Am Ende kommt der Baseball bei auf dem […] weiter zur Aufgabe
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in differenziert, Funktionen und Analysis, kompetenzorientierte Aufgaben, Lineare Gleichungssysteme, quadratische FunktionenBei einem Baseballspiel wirft der Pitcher (werfender Spieler, siehe Bild) mit einer sehr flachen Flugkurve den Baseball zum Batter (Spieler mit Schläger). Für eine Fernsehanalyse soll von Ihnen der höchste Punkt der Flugkurve bestimmt werden. Bekannt ist, dass der Pitcher Mike Brosseau aus einer Höhe von ziemlich genau abwirft. Brosseau hat so schnell geworfen, dass […] weiter zur Aufgabe
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Jede Achterbahn muss bevor Personen mit ihr fahren dürfen, von dem TÜV geprüft werden. Die DIN-Norm EN 13814 ist die Regel für “fliegende Bauten” also auch die Regel für Achterbahnen. Der Plexicoaster muss alle Regeln der DIN-Norm EN 13814 erfüllen. Da es viele verschiedene Regeln in dieser DIN-Norm gibt, gibt es auch verschiedene Prüfverfahren. Wir […] weiter zur Aufgabe
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Aufgabe Zeichnen Sie die untenstehenden Funktionen alle in ein Koordinatensystem mit: , , und , verwenden Sie ein Koordinatensystem mit Schritten.Achten Sie genau auf die Einschränkungen der Funktionen! Funktionen Nr. Funktion Einschränkung 1 zwischen und 2 zwischen und 3 zwischen und 4 zwischen und 5 zwischen und 6 zwischen und 7 zwischen und 8 zwischen […] weiter zur Aufgabe
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Viele Geschichten haben eine sogenannte “Spannungskurve”. Die Spannungskurve beginnt immer mit der Geschichte. Die Spannung ist am Anfang immer bei 0. Die Spannungskurve endet in unserem Beispiel immer mit unterschiedlichen Werten (nicht 0) am Ende. Allerdings ist die Geschichte am Ende wirklich vorbei. Für ein Experiment wurden insgesamt 7 Geschichten von Schüler:innen einer Vorklasse in […] weiter zur Aufgabe
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Viele Geschichten haben eine sogenannte “Spannungskurve”. Die Spannungskurve beginnt immer mit der Geschichte. Die Spannung ist am Anfang immer bei 0. Die Spannungskurve endet in unserem Beispiel immer mit unterschiedlichen Werten (nicht 0) am Ende. Allerdings ist die Geschichte am Ende wirklich vorbei. Für ein Experiment wurden insgesamt 7 Geschichten von Schüler:innen einer Vorklasse in […] weiter zur Aufgabe
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in SonstigesHallo mein Name ist Jan, ich arbeite viel mit meiner Homepage maigs.de. Dort stelle ich auf der Seite aufgaben.maigs.de Aufgabenfür meine Schüler:innen zur Verfügung die diese dann Lesen und bearbeiten können. Lösungen schreibe ich auch oft mit auf die Homepage, aber die Lösungen sind nur in meinem “geheimen Lehrerbereich” sichtbar. So und jetzt geht es […] weiter zur Aufgabe
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Hallo! Hier finden Sie eine Hilfen zu der Bestimmung von quadratischen Funktionen.Es gibt mehrere Wege eine quadratische Funktion zu bestimmen, wenn man den Scheitelpunkt kennt. Die Hilfen sind nach der Schwierigkeit der Verfahren aufgeteilt. A. Bestimmung mit GeoGebra Hier können Sie den Parameter (durch einen Schieberegler) und den Scheitelpunkt (durch hin und her schieben), in […] weiter zur Aufgabe
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Ballett ist ein künstlerischer Tanz. Es geht viel um Körperbeherrschung und die richtige Körperhaltung. Besonders gute Balletttänzer zeichnen sich dadurch aus, dass sie Figuren sehr präzise halten können. Das heißt sehr genau ihren Körper, die Arme und Beine kontrollieren können. Mathematik ist auch sehr präzise. Funktionsgraphen müssen sauber und genau gezeichnet werden. Man kann fast […] weiter zur Aufgabe
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In einem Hospiz soll der “Raum der Stille“ neu gestaltet werden. Der Raum der Stille ist ein Raum in den sich Besucher oder Angehörige zu einem Moment der Stille zurückziehen können. Die Kosten von 5000€ übernimmt der Förderverein. Der Förderverein hat 150 Mitglieder. In der Vereinssatzung steht, dass die Kosten auf die Mitglieder aufzuteilen sind. […] weiter zur Aufgabe
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Bei einer Umfrage wird die Körpergröße von Männern zwischen 160cm und 190cm erhoben. Dabei werden die Männer auch gewogen.Später wird die Abhängigkeit des Gewichtes G in kg von der Größe in cm untersucht. Die Umfrage ergibt folgenden Zusammenhang: für Worterklärung:kg: Killogramm [Einheit für das Gewicht; 1kg = 1000g]cm: Centimeter [Einheit für eine Länge] Aufgaben Welches […] weiter zur Aufgabe
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Die Erzieherinnen und Erzieher im Kindergarten “Pusteblume“ trinken gerne Kaffee der Marke “Brinkmann‘s Nr.1“.Die Vorratsdose enthält momentan 1,8kg Kaffeebohnen.Wöchentlich werden 350 g für die Kaffeemaschine benötigt. Worterklärung:kg: Killogramm [Einheit für das Gewicht; 1kg = 1000g]g: Gramm [Einheit für das Gewicht] Aufgaben Stellen Sie die Funktionsgleichung auf, die diesen Vorgang beschreibt. Berechnen Sie mit Hilfe der […] weiter zur Aufgabe
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Im Kindergarten Pusteblume wird Haferdrink zum Frühstück angeboten. 200ml Haferdrink enthalten 350kJ. Worterklärung:ml: Milliliter [Einheit für Mengen von Flüssigkeiten]kJ: Kilojoul [Einheit für den Energiegehalt von Lebensmitteln] Aufgaben Das Kindergartenteam benötigt eine Tabelle zum Ablesen des Energiegehalts in 50-ml-Schritten. Erstellen Sie die Tabelle (bis 500ml). Die Leiterin möchte auch Zwischenwerte ablesen können. Zeichnen Sie ein Schaubild. […] weiter zur Aufgabe
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Ein Pflegeheim hat eine große Geldspende in Höhe von € erhalten.Davon sollen jedes Jahr ein fester Betrag genutzt werden, um das Pflegeheim zu verschönern.Am Anfang einigt man sich darauf, dass der feste Betrag der gesamten Geldspende sein soll. Jahr 2022 2023 2024 2025 2026 2027 Restvermögen 180 000 Aufgaben Vervollständigen Sie die Wertetabelle. Zeichnen Sie […] weiter zur Aufgabe
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Was ist das? Lineare Funktionen sind eigentlich ganz einfach. Das Funktion bei lineare Funktion steht für das Verhältnis von mindestens zwei Werten zu einander. Wenn wir einen Funktionsgraphen zeichnen ist es meist x und y. Haben wir das Beispiel Anzahl Äpfel und der Preis von Äpfeln, dann kann in dem Funktionsgraphen x für die Anzahl […] weiter zur Aufgabe
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In einer Tüte voll mit Gummibärchen sind immer verschiedene Gummibärchen enthalten. Das heißt die Gummibärchen unterscheiden sich in Geschmack und Farbe. Aber ist da eine Regel dahinter? Aufgabe Material: Eine Gummibärchentüte und eine Unterlage für jede Gruppe Zählen Sie alle Gummibärchen und sortieren Sie die Gummibärchen nach ihrer Farbe. Machen Sie dazu eine Strichliste! Schreiben […] weiter zur Aufgabe
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Eine Seerose wird in einen Teich gesetzt. Sie wächst so schnell, dass sie jeden Tag eine doppelt so große Fläche überdeckt, wie am Vortag. Teil 1 Die Seerose hat eine Größe von und bedeckt den Teich in 10 Tagen vollständig. Welche Fläche hat der Teich? Stellen Sie eine Zuordnung Anzahl der Tage – Flächengröße in […] weiter zur Aufgabe
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Auf dieser Seite kannst du selbst dein Wissen zur Prozentrechnung testen, bearbeite dazu alle Aufgaben! Aufgabe 1 Bei dieser Aufgabe sollen sie die richtigen Paare finden und dann zusammenziehen. Kontrollieren sie selbst mit dem Button unten rechts. Aufgabe 2 Bei dieser Aufgabe sollen sie die Karten zuordnen. Ziehen sie dazu die Karten zu dem Fachbegriff […] weiter zur Aufgabe
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Familie Rothe fährt mir ihrem Auto ins Grüne. Es soll ein wunderbarer Sonntagsausflug in einem nahegelegenen Wald werden. Herr Rothe liebt es seine Geräte und auch das Auto smart zu machen. Daher hat er auch an dem Auto ein GPS-Modul eingebaut, dass die gefahrene Strecke in Abhängigkeit von der Zeit aufzeichnet. Das GPS-Modul bearbeitet die […] weiter zur Aufgabe
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Auf dieser Seite gibt es eine Übersicht über viele kahoots die ich für meinen Unterricht vorbereitet habe. weiter zur Aufgabe
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Aus der Aufgabe vorher: Kennen sie die Punkte , , , , , und und die Geraden durch , und . Im Sachkontext sind Vektoren nicht einfach so frei im Raum und schweben dort. Zum Beispiel Kraftvektoren wirken immer auf ein Objekt. Es wird durch einen Kraftvektor bewegt. Es können aber auch Bewegungsvektoren sein, die […] weiter zur Aufgabe
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Wir haben zunächst Kraftvektoren nur in 2D betrachtet. In der letzten Stunde gab es bereits einen Ausblick auf die dritte Dimension. Sobald wir in 3D arbeiten erhalten wir noch eine -Achse dazu. Vorher hatten wir ein 2D-Koordinatensystem mit und -Achse, jetzt erhalten wir ein 3D-Koordinatensystem mit , und -Achse. Das 3D-Koordinatensystem sieht dann so aus: […] weiter zur Aufgabe
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Nicht alle Kraftvektoren sind immer gleich lang, aber sie zeigen vielleicht in die gleiche Richtung. Sind die Vektoren denn dann gleich? Aufgabe Bestimmen Sie die Vektoren und . Bestimmen Sie die Länge der Vektoren und . Beschreiben Sie den Zusammenhang zwischen und . Es wird der Punkt ergänzt. Bestimmen Sie den Vektor und die Länge […] weiter zur Aufgabe
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Wir haben nun die Kraftvektoren bestimmt.Jetzt geht es weiter und wir möchten die genaue Kraft der Kraftvektoren bestimmen. Dabei gilt allgemein: . Aufgaben Zeichnen Sie , und in ihr Heft/auf ein Blatt ab. Messen Sie die Länge des Vektors ab. (In der Zeichnung ist .) Vergleichen Sie ihr Ergebnis mit einem Partner. Wie kann man […] weiter zur Aufgabe
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Kraftvektoren zeigen an wie groß die Kraft ist die an einem Objekt angreift. Die Bestimmung wie groß die Kraft ist, ist zuerst unwichtig. Wir konzentrieren uns nur auf den Vektor. Wir gehen davon aus, dass jeder Vektor einen Startpunkt () und einen Endpunkt () hat. Aufgabe Wie heißt der Vektor der und verbindet? Stellen Sie […] weiter zur Aufgabe
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Die Kraft ist eine vektorielle Größe und kann durch Angriffspunkt, Wirkungslinie, Richtung und Betrag eindeutig bestimmt werden. Man kann somit Kräfte als Kraft-Vektor darstellen. Die zeichnerische Darstellung erfolgt dabei durch Pfeile in einem Koordinatensystem. Es ist außerdem möglich mehrere Kräfte zu einer einzelnen resultierenden Kraft (Ersatzkraft) zusammenzufassen. Quelle: https://www.maschinenbau-wissen.de/skript3/mechanik/kinetik/274-kraft-vektor Wir benutzen Vektoren der Form: WICHTIG: Wir […] weiter zur Aufgabe
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In einem Restaurant werden an einem Abend 50 Gäste einer Geburtstagsfeier zu einem Drei-Gänge-Menü erwartet.Die Gäste können bei dem Hauptgang (2. Gang) zwischen Fleisch oder Vegan wählen. Der Wirt schätzt, dass der Anteil der Fleischesser doppelt so hoch wie Anteil der Veganer. Aufgabe Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass beide Hauptgerichte gleichhäufig bestellt werden. Bestimmen Sie […] weiter zur Aufgabe
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Langfristiger Arbeitsauftrag Abgabe: Freitag 25.03.2022 – 9:30 Uhr Abgabe-Countdown: Hinweise: – Die Aufgaben müssen auf Papier oder als PDF-Datei abgegeben werden.– Zeichnungen können auf Papier, PDF oder in GeoGebra erstellt werden. (Wenn die Zeichnungen in GeoGebra erstellt werden, müssen Screenshots ausgedruckt oder in das Dokument eingefügt werden UND die GeoGebra Datei mit abgeben werden.) Aufgaben […] weiter zur Aufgabe
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Ein Kartenspiel besteht aus Karten. Davon sind insgesamt Karten ein Ass (Pick-Ass, Kreuz-Ass, Karo-Ass, Herz-Ass).Die Karten sind immer gut gemischt, sodass nicht vorhergesagt werden kann, welche Karte als Nächstes gezogen wird. Aufgaben Für unseren Versuch gehen wir davon aus, dass nachdem eine Karte gezogen wird, jedesmal die Karte zurück getan wird und der Kartenstapel neu […] weiter zur Aufgabe
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Sie möchten einen Roadtrip mit ihrem E-Auto durch Bayern machen. E-Autos fahren mit Strom, diesen können sie an der Steckdose laden. Eine andere Möglichkeit für E-Autos Strom zu laden ist während der Fahrt. Dazu wird die Energie vom Bremsen genutzt. Wenn ein E-Auto bremst wird der Widerstand des Elektormotors genutzt um den Strom zu erzeugen […] weiter zur Aufgabe
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Jede Achterbahn muss bevor Personen mit ihr fahren dürfen, von dem TÜV geprüft werden. Die DIN-Norm EN 13814 ist die Regel für “fliegende Bauten” also auch die Regel für Achterbahnen. Der Plexicoaster muss alle Regeln der DIN-Norm EN 13814 erfüllen. Da es viele verschiedene Regeln in dieser DIN-Norm gibt, gibt es auch verschiedene Prüfverfahren. Wir […] weiter zur Aufgabe
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1 Wir gehen davon aus, dass der Ausgangspunkt der auf die x-y-Ebene projeziert werden soll, der Vektor ist der Vektor der Sonnenstrahlen und der Bildpunkt der durch auf der x-y-Ebene erzeugt wird. 2 Zuerst beginnen wir mit der Projektionsgerade in dem wir eine Geradengleichung mit als Stützsvektor und dem Vektor der Strahlen als Richtungsvektor aufschreiben. […] weiter zur Aufgabe
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1 Wir gehen davon aus, dass der Ausgangspunkt der auf die x-y-Ebene projeziert werden soll, der Vektor ist der Vektor der Sonnenstrahlen und der Bildpunkt der durch auf der x-y-Ebene erzeugt wird. 2 Zuerst beginnen wir mit der Projektionsgerade in dem wir eine Geradengleichung mit als Stützsvektor und dem Vektor der Strahlen als Richtungsvektor aufschreiben. […] weiter zur Aufgabe
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Was ist die Parallelprojektion? Die Parallelprojektion ist in etwa so wie der Schattenwurf. Die Sonne ist soweit von der Erde entfernt, dass wir davon ausgehen können, dass die Strahlen parallel sind. Also treffen alle Strahlen im gleichen Winkel also mit dem gleichen Vektor auf die Erde. Unser Boden ist in dem Beispiel das Fußballfeld. Da […] weiter zur Aufgabe
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Download zum Bearbeiten 👇🏻 1 Wir gehen davon aus, dass der Ausgangspunkt der auf die x-y-Ebene projeziert werden soll, das Projektionszentrum und der Bildpunkt der durch auf der x-y-Ebene erzeugt wird. 2 Zuerst beginnen wir mit der Projektionsgerade in dem wir eine Geradengleichung mit als Stützsvektor und den Richtungsvektor, der aus und erstellt, wurde aufschreiben. […] weiter zur Aufgabe