Sarah: Guten Morgen Mei, wir bei “Global Education Insights” möchten die Effektivität unseres neuen Lehrplans bewerten. Könntest du uns dabei helfen, die Schlüsselmomente zu identifizieren, in denen sich die Schülerleistungen merklich verändern?
Mei: Guten Morgen Sarah, natürlich, was genau habt ihr im Sinn?
Sarah: Wir haben eine Funktion, die die durchschnittlichen Testergebnisse über die Zeit abbildet: 
(t in Schuljahre). Könntest du uns Punkte in den letzten 10 Schuljahren aufzeigen, an denen die Leistungen besonders stark zu- oder abnehmen?
Mei: Klar, ich werde die Funktion über die nächsten Stunde genau unter die Lupe nehmen. Wann benötigst du die Daten?
Sarah: Innerhalb der nächsten Stunde wäre großartig.
Mei: Verstanden, ich setze mich sofort dran!
Sarah: Danke, Mei!
58min später…
Mei: Hier sind die Ergebnisse: …